junio 2019

La complejidad y la exigencia de la industria aeroespacial la convierten en un objetivo perfecto para las tecnologías de la Industria 4.0. La digitalización e interconexión de los medios involucrados en la fabricación y producción hace posible una forma de producción más intensa, más segura y más economica.
Las empresas están aprovechando la oportunidad para ajustar sus cadenas de suministro globales, atraer proveedores a la red y utilizar nuevas tecnologías para vincularlos a través de una amplia gama de tecnologías basadas en el procesamiento de datos. Los productos basados en datos y análisis de datos se utilizan para explorar nuevos modelos de negocio dentro de la industria que pueden mejorar los ingresos y las formas de producción.
El marco para la transformación digital de la industria aeroespacial se extiende desde la computación en la nube y la tecnología móvil; el uso de realidad aumentada, análisis de big data, sensores inteligentes, tecnologías de detección de ubicación e interfaz humana / máquina avanzada, etc… Todas ellas, tecnologías basadas en los principios de la revolución de la Industria 4.0.
La naturaleza de estas nuevas tecnologías impondrá mayores exigencias a todos los miembros de la fuerza laboral en términos de gestión de la complejidad, pensamiento abstracto y resolución de problemas. Los empleados deberán actuar de manera más independiente y poseer mejores habilidades de comunicación y formas de organizar su propio trabajo. Las habilidades sociales, aquellas relacionadas con el carácter humano y las relaciones interpersonales, tendrán un papel más prominente dentro de la cadena de producción aeronáutica.
Los soft skills, también conocidos como habilidades blandas, como la iniciativa, el pensamiento crítico o la curiosidad intelectual, requerirán de una capacitación y supervisión adecuadas que aseguren que cada pieza involucrada en la cadena de producción sepa cómo usar y aplicar esas habilidades blandas. Así, se necesitarán nuevas competencias y cualificaciones personales.
Para resolver este problema educativo, se requerirán nuevos módulos de capacitación enfocados en habilidades sociales y competencias sociales. La falta de estos preparativos puede llevar a errores humanos fatales y pérdidas financieras que pueden evitarse.
En Sky4.0 reconocemos como piedras basilares, 7 habilidades clave:

• Flexibilidad cognitiva
• Curiosidad intelectual
• Pensamiento analítico
• Pensamiento crítico
• Capacidad de cambio
• Iniciativa
• La comunicación efectiva en el entorno digital.

La nueva revolución industrial es ahora una realidad en todos los sectores de la industria europea (Industria 4.0). Esta revolución es más visible en los sectores líderes como el aeroespacial, que está implementando los sistemas tecnológicos más avanzados para responder a los nuevos desafíos de la industria. Por lo tanto, existe la necesidad de desarrollar una serie de habilidades en los trabajadores del sector aeronáutico, principalmente en mantenimiento y fabricación. Estas habilidades no son realmente técnicas, sino soft skills, también conocidas como habilidades blandas o a veces habilidades sociales o de desarrollo personal. La capacidad de tomar la mejor decisión en un estado de equilibrio mental podría ser la diferencia entre una operación sin incidentes y los errores humanos que pueden llevar a consecuencias fatales. Por lo tanto, la importancia de las habilidades sociales de los trabajadores para mantenerse al día con el desarrollo de la tecnología sigue siendo un desafío.
El objetivo del presente proyecto es crear planes de estudio y módulos de capacitación sobre las habilidades básicas requeridas por la implementación de la Industria 4.0, es decir, competencias sociales y habilidades de desarrollo personal. Para ello, el proyecto Sky 4.0 se centrará en tres prioridades estratégicas principales:

1. Desarrollo y mejora de habilidades y competencias relevantes y de alta calidad mediante el apoyo a los diferentes grupos objetivo del proyecto en la adquisición y el desarrollo de HABILIDADES CLAVES, para fomentar la empleabilidad, el desarrollo socioeducativo y profesional. Estos grupos objetivo clave son: a) Las compañías aeronáuticas y sus trabajadores; b) Formadores y proveedores de FP; c) Jóvenes estudiantes de escuelas secundarias y técnicas en el sector aeronáutico; d) Gestores de recursos humanos y equipos en empresas aeronáuticas.
   
2. Implementar prácticas innovadoras y desarrollar asociaciones destinadas a promover el aprendizaje basado en el trabajo en todas sus formas, dentro del proyecto se elaborarán nuevos materiales de capacitación, tanto para los trabajadores actuales como futuros del sector de la aviación, incluidas las cualificaciones conjuntas de formación profesional. La idea es aplicar el conocimiento en materiales de capacitación práctica, basados en situaciones de la vida real y en el lugar de trabajo, e incorporar experiencia internacional (movilidad).
3. Fortalecer aún más las competencias clave en VET, incluidas las metodologías comunes para introducir esas competencias en los currículos, así como para adquirir, entregar y evaluar los resultados de aprendizaje de esos currículos.

De esta manera, las empresas podrán desarrollar un conjunto de habilidades sólidas y efectivas a través del desarrollo personal y las habilidades para desarrollar el carácter, lo que contribuirá a tomar decisiones y decisiones relevantes y positivas y no solo contar con los mejores técnicos, sino también con trabajadores sensatos y sinceros.
Finalmente, el mejoramiento de las habilidades de los empleados en la industria aeronáutica contribuirá a desarrollar recursos humanos bien preparados para responder a los desafíos de la Industria 4.0.